以“救”為師 護“生”平安 ——南校區(qū)組織開展教師心肺復(fù)蘇急救技能系列培訓(xùn)

       為切實筑牢校園安全防線，提升全體教職員工應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急救護能力，組織心肺復(fù)蘇（CPR）技能系列培訓(xùn)活動。培訓(xùn)旨在將“人人學(xué)急救，急救為人人”的理念深入校園，讓教師不僅成為知識的傳授者，更成為學(xué)生生命安全的守護者。

       活動第一階段，教務(wù)處于2026年1月09日在南校工作群分享心肺復(fù)蘇培訓(xùn)視頻，供教職工在線學(xué)習(xí)。

       活動第二階段，分別于2026年1月14日上午、1月15日上午、1月16日上午對高一、高二、高三年級教師進行心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。培訓(xùn)由南校區(qū)醫(yī)務(wù)室沙曉燕和金成瑞擔(dān)任主講。培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合校園實際，采用“理論講解+實操演練”結(jié)合的模式，力求讓每一位參訓(xùn)教職工學(xué)懂、弄通、會用。

       在理論環(huán)節(jié)，通過生動的案例、清晰的圖示與視頻，深入淺出地講解了心肺復(fù)蘇術(shù)在心跳驟停“黃金4分鐘”內(nèi)的極端重要性，詳細剖析了識別心臟驟停、緊急呼救、胸外按壓的位置、深度、頻率，以及人工呼吸的正確方法。

       實操環(huán)節(jié)，老師們在主講的悉心指導(dǎo)下，分組利用專業(yè)CPR訓(xùn)練模擬人逐一練習(xí)。從評估環(huán)境安全、判斷意識呼吸，到規(guī)范實施胸外按壓、開放氣道進行人工呼吸，每一步都嚴格對標急救標準。主講耐心糾正每一位教師的動作細節(jié)，確保按壓有效、操作規(guī)范。活動現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教師們認真投入，反復(fù)練習(xí)，直至熟練掌握操作流程。

       此次心肺復(fù)蘇急救技能培訓(xùn)，增強了我校教師隊伍的應(yīng)急處理能力和自救互救意識，為平安校園建設(shè)增添了又一重堅實保障。未來，學(xué)校將繼續(xù)推進常態(tài)化急救知識普及與技能復(fù)訓(xùn)工作，讓守護生命的力量在校園中持續(xù)傳遞。